气温骤降，寒风凛冽，孩子们的热情却不可阻挡。快看，彩虹校园里一场热闹非凡的“彩虹集市”正在进行！
一个个“小老板”拿着自己的“商品”，摆在自己的摊位上，大声叫卖，“快来买！今天优惠活动打八折！”，“快来看，快来瞧，买三送一啦！”整个“市场”很是热闹！吆喝声此起彼伏，同学们分工合作，井然有序，有的负责看摊，有的到别人摊上看看有没有自己喜欢的东西，顺便学习一下别的“摊主”是如何交易的……
就这样，来市场上逛逛的人也越来越多，“买卖”越来越红火。
“小老板”的地摊品种丰富多样，有玩具、书籍、手工作品、文具、零食、盆栽、小饰品等等。
一批批“小顾客”们也很很专业，讨价还价的功夫可是不可小觑的，把“小老板”们都说服得不得不忍心低价卖出啦！
经过几轮的生意，“小老板”们也经验丰富起来，促销方法层出不穷，商品介绍新颖独特，热情洋溢的一番介绍，成功促成一次次商品成交。场面之热闹，语言之娴熟，让我仿佛看到了未来创业型人才的缩影。
五年级的某某同学在本轮彩虹集市活动中，创收23个彩虹币！在接受校园小记者采访时，他发出感叹:平日里练的“好字好文”终于派上用场了！你看都是被我的促销广告吸引来的呢！
彩虹集市活动结束后，各班开展班会对活动进行总结，老师们纷纷表示，孩子们的口才及创新能力在一次又一次的趣味活动中得到迅猛提升！
本次活动全程都是对孩子的一次很好的锻炼：
1、让孩子自己动手制作手工作品、制作摊位招牌、价格标签，设计摆放自己的商品，能锻炼孩子动手能力和组织能力；
2、让孩子自己为商品定价能让孩子学习了解并判断商品的价值，可以培养孩子们的评估、判断和理财能力；
3、孩子在买卖过程中的吆喝、展示、讨价还价，或者用自己的商品与他人的商品交换，可以锻炼孩子的语言表达和社交能力；
4、成功出售了自己的作品，并获得彩虹币（我校通用的代币劵）能极大的增强孩子的自信心；
5、让孩子自己去“淘宝”，挑选自己喜欢的物品，可以锻炼孩子的选择、判断、自我负责和交往的能力；
6、让孩子自由组队，分工合作完成全程的活动有助于培养孩子们团队意识，分工合作的能力。
很多家长表示，这样的活动可以多多开展，它不仅可以多方位锻炼孩子的能力，也为他们以后走出社会，更好的适应社会。
做阳光之子，创彩虹人生。彩虹学校以“把每个孩子放在心上，让每个生命绽放光芒”为办学宗旨，培养全能型人才，激发孩子潜能。
我们在彩虹，一直在成长！
彩虹学校春季招生简章一、招生计划(招收少量优秀插班生）
二、招生条件
身心健康，智力正常，行为习惯好，面试合格即可入学。
三、招生方式
即日起开始接受咨询报名，报名时请带《学生手册》。
县级以上的三好学生、优秀学生干部、学科竞赛成绩优胜及特长突出的学生凭证书可优先录取。
报名流程：填写报名表——面试——通知
四、优惠*策
1.学校设立奖学金制度，品学兼优的学生每年可享受-元奖学金。
2.家庭困难、品行兼优的学生初中生可获得彩虹教育基金的资助。
3.亲兄弟姐妹入读彩虹学校可享受优惠*策。
五、联系方式
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