综合性学习。
春节、元宵节、清明、端午……，从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人度过一年又一年的。节日是一种民族文化的传承，让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
（1）（节日搜集）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。
[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节
A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？节日：____________
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：____________
C.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。节日：____________
（2）（节日探源）品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物：____________节日习俗：____________
（3）（节日论坛）现代社会中，许多人对西方节日很感兴趣，万圣节、圣诞节、情人节等掀起一波波热潮。相反，中华传统节日却备受冷遇。面对这种情况，你认为，我们该如何对待传统节日呢？
____________________________________
别偷懒哦
做完了才能看答案！
（1）A．中秋节B．重阳节C．清明节（2）屈原；吃粽子、插艾叶（艾叶也叫青艾、艾草）（3）传统文化需要发扬光大，我们要重视传统节日，学习传统节日背后的文化，营造浓厚的节日氛围，参与到丰富多彩的节日活动中，让人能得到文化的熏陶、精神的洗礼（观点正确，能自圆其说即可）
第（1）小题：这道题主要考查的是学生对中国传统文化的了解。中国的传统节日主要有：除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。A句从“月明”“秋思”可知是中秋节；B句从“登高”“茱萸”可知是重阳节；C句要从整首诗来推断，这首诗的前两句是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断*”，由此可知是清明节。
第（2）小题：这道题考查的是端午节的来历及相关习俗。从“汨罗江”“粽叶”“艾香”可知材料中涉及到的传统节日是端午节，人物是屈原，而端午节的习俗有：吃粽子、赛龙舟、喝雄*酒、插艾叶等。
第（3）小题：这道题考查的是学生的逻辑思维能力和语言表达能力。先要认真读题，明确题干要求：我们该如何对待传统节日？只能从弘扬传统节日的角度作答，不能去强调西方节日。弘扬传统节日，我们可以这样做：在思想上要重视传统节日；要深入了解每个传统节日的来历及文化内涵；各级部门在传统节日多开展相应的活动，营造节日气氛；电视网络媒体加大宣传力度，引导广大民众增强重视传统节日的意识。
编辑：时瑞
标签：中考语文备战中考每日一题
更多内容请
